| T. Artola, J. Barraca, C. Martín, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda.
Evaluación de la creatividad narrativa y gráfica en adolescentes y jóvenes.
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| PIC-J, PRUEBA DE IMAGINACIÓN CREATIVA - JÓVENES (a) Prueba destinada a la evaluación de la imaginación creativa de adolescentes y jóvenes. Se compone de 4 “juegos” (tests) que evalúan distintas facetas de la creatividad (fluidez, flexibilidad, elaboración y originalidad) tanto en su vertiente gráfica como en su vertiente narrativa o verbal. Ofrece puntuaciones de cada una de estas facetas (fluidez, flexibilidad...) y totales de ambas vertientes (gráfica y narrativa), así como una puntuación total de creatividad.
Dispone de baremos por cursos escolares y, a diferencia de otras pruebas de creatividad, se caracteriza por ser un instrumento sencillo y fácil de aplicar y corregir dentro de las pautas indicadas en el manual de la prueba. Útil tanto para su uso en el aula como en la práctica clínica. |
PRESENTACION PIC-J
Presentación de la PIC realizada en la ECHA, Paris, julio 2010 (en ingles)
| Ref. | Descripción | | 2A4000 | JC (manual + 25 cuadernillos corección + 25 ejemplares) | | 2A4020 | Cuadernillos de corrección (pq.25) | | 2A4030 | Ejemplar (pq.25) |
| Aplicación: | Individual o colectiva.
| | Tiempo: | Variable, 45 minutos aprox.
| | Edad: | De 12 a 18 años (1º ESO a 2º Bach).
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