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EVALUACIÓN INICIAL
viernes, 25 de julio de 2008  
EVALUACION INICIAL

Una actividad que asegura iniciar bien el curso y ayuda a planificar.


1. ¿Que aporta al colegio?

     
  • El diagnóstico objetivo y puntual de la situación en la que se encuentra cada alumno y cada sección al inicio del curso.
  • La posibilidad de efectuar las programaciones, las adaptaciones curriculares y el diseño de acciones educativas y refuerzos con ajuste preciso al nivel de conocimientos de los alumnos.
  • La oportunidad de contar con una información ordenada, completa y comparativa de cómo han sido conseguidos los contenidos fundamentales y necesarios por los alumnos y por las secciones.
  • La oportunidad de replantear, a la vista de la información obtenida, las distintas acciones educativas: metodología, refuerzos, apoyos...
  • El cumplimiento de una evaluación que la legislación ordena realizar al inicio del curso.

2. ¿En qué cursos se puede aplicar la evaluación inicial?

     
  • En todos los cursos de Educación Primaria
  • En todos los cursos de E.S.O (preferiblemente, en los cursos que coincidan con el incio de cada ciclo y en 4º de E.S.O.).

3. ¿Qué comprueba la evaluación inicial?

     
  • El grado de adquisición de contenidos en las siguientes áreas:
    - Educación Primaria: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio, Matemáticas e Inglés.
    - En la E.S.O.: Lengua Castellana, Ciencias Naturales y Sociales, Matemáticas e Inglés.
    - La actitud que el/la alumno/a tiene frente al área.
    - Si los procedimientos utilizados en el área en el curso anterior surtieron efecto positivo en el/la alumno/a..
4. ¿Cuánto tiempo necesita para realizar la evaluación inicial?
     
  • Una jornada escolar o dos medias jornadas.

5. ¿Qué coste tiene la aplicación de la evaluación inicial?
     
  • 70 €, aproximadamente, por sección evaluada.

6. ¿Cuándo recibe la información el colegio?
     
  • 48 horas después de recibir nosotros la evaluación para su proceso.


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